GPT是由美国人工智能研究公司OpenAI研制的产品。该产品是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成文案等；它是一种自回归语言模型，这种模型利用深度学习产生类似于人类语言的文本。

GPT（Generative Pre-training Transformer，中文为“通用预训练转换器”）是人工智能生成内容领域内科学技术发展水平的代表。通俗的解释，GPT就是一种会不断学习并自行完成文字相关工作的计算机程序，且在学习过程中无需任何外界人员操作。现如今，GPT已经发展到第4代，即GPT-4，其参数量已超过10万亿。

现阶段的GPT已经能做到：1.作为基于问题的搜索引擎（类似百度、谷歌等）；2.能作为历史人物与其交谈的聊天机器人；3.回答医疗问题；4.谱写吉他曲谱；5.中外文翻译；6.自动创作（如小说、散文等）一系列复杂工作。未来GPT能完成一系列令人难以置信的任务，而这些任务通常与教育有关。

如果问对GPT的问世，接受度最好的群体是谁？青少年，肯定榜上有名。于是，与那些近距离接触人工智能技术的他们打交道的教育界，也变成了对这一崭新科技冲击反应最为迅速的部门之一。自从GPT问世以来，整个教育界深刻地意识到它会改变整个教育体系。随着科技不断发展，教育行业也面临着巨大的变革，它也将更加智能化和数字化。

作为一种新科技，GPT在给教育带来诸多有利因素的同时，也会存在相应的挑战。我国教育家周仪荣先生曾经说过：“科技是一把双刃剑，在它给人们带来美好的同时也带来一些麻烦；因此要合理利用科技，发挥它有利的一面，限制它不利的一面，是提高教学质量的有效途径之一。”所以我们要充分认识GPT的优势和它可能存在的问题，真正使GPT发挥育人的作用。

GPT在教育领域的应用，将带来教育生态、教育文化的变革与创新。随着互联网、云计算、大数据、物联网、虚拟现实、人工智能等技术的飞速发展，GPT将使得教育的革命性变革成为现实；它将打破传统教育体系的形态，使其向更加灵活、更加人本的教育新生态迈进。因此可以预料，GPT在未来的教育领域将引发一场巨大的变革。让我们拭目以待!